心肺復(fù)蘇法目的：傳授心肺復(fù)蘇的重要性和基本概念，在實施心肺復(fù)蘇的操作過程中，理論提示、講解示范、分組練習(xí)、小結(jié)講評，多媒體課件、心肺復(fù)蘇模擬人模型。模型的動作示范，能夠讓學(xué)員大膽體會動作要領(lǐng)。了解心肺復(fù)蘇的基本知識，學(xué)會判斷在事故現(xiàn)場傷員意識、呼吸和心跳是否存在的方法，熟練掌握實施心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)，達(dá)到能在緊急救護現(xiàn)場采取積極措施保護傷員的生命安全的目的。通過實例案例懂得急救知識，要求學(xué)會根據(jù)案例對案例情況以實施急救。 對于普及心肺蘇模擬人動作示范的教程，已成為社會各界的普遍關(guān)注的問題。企業(yè)關(guān)注，學(xué)校關(guān)注，那么社會社區(qū)更應(yīng)該關(guān)注起來。社會社區(qū)是一個很大群體，每個社區(qū)包含了無數(shù)的家庭，將心肺復(fù)蘇模擬人動作示范普及到每一個家庭，需要花費很大的經(jīng)歷與時間，不管需要多少年完成，在我們身邊已經(jīng)有很多人開始對急救知識產(chǎn)生濃厚的興趣。相信這樣的現(xiàn)象在不久的將來一定會擴散到社會的各個角落。然而對于普通學(xué)員的普及與教授，盡量簡練，并突出重點。 心肺復(fù)蘇模擬人動作示范所使用的案例，一般采納人們在家里或公共場常易遇到的突發(fā)事件所發(fā)生的急救，如溺水、煤氣中毒、觸電、車禍、化學(xué)品爆炸或其他意外等緊急情況，如專業(yè)急救人員尚未趕到現(xiàn)場，對傷員及時予以施救很重要，它直接關(guān)系到一個人的生命。所以在短時間內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇很關(guān)鍵，有數(shù)據(jù)表明，當(dāng)人們遭遇上述意外情況，一旦發(fā)生心跳驟停、呼吸停止時間在4分鐘以內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，存活率達(dá)到 43%至53%，在8分鐘以內(nèi)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，存活率達(dá)到10%，搶救生命的黃金時間為4至6分鐘。 教員講解的內(nèi)容，要簡單易懂，通過通俗的語言代替專業(yè)術(shù)語，以實用的內(nèi)容多余專業(yè)理論性知識。比如內(nèi)容為心肺復(fù)蘇模擬人示范在一般情況下，心跳停止4分鐘之內(nèi)，即腦組織缺氧4分鐘之內(nèi)，可以恢復(fù)其原有功能，心跳停止超過4分鐘，易造成腦組織永久性（不可逆）損害，甚至導(dǎo)致死亡。因此，人們把意外發(fā)生后的4~6分鐘稱為“搶救生命的黃金時間”。 還可利用心肺復(fù)蘇模型與計算機 心肺復(fù)蘇模擬人模擬系統(tǒng)，心肺復(fù)蘇模型結(jié)合多媒體如幻燈片展示：心肺復(fù)蘇的概念、心跳呼吸驟停的急救、心肺復(fù)蘇的基本方法等。
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